VIAJE ERASMUS . ITALIA MARZO 2024 El pasado 11 de marzo, diez niños y niñas de sexto de primaria, junto con dos profesoras acompañantes María y Natalia, fueron a visitar un colegio de la localidad italiana de Castel San Giovanni, a una horita de Bérgamo. El viaje fue genial y el alumnado disfrutó del vuelo desde el aeropuerto de Zaragoza. A su llegada, Matteo y Maria Ángela les esperaban en el hotel Rizzi, donde se alojarían durante toda la semana que durase su estancia. La semana transcurrió con total normalidad y todas las actividades realizadas fueron muy apropiadas y disfrutadas tanto por el alumnado de nuestro cole como por el del cole que allí les acogió. Actividades diversas como: arts, taller de cocina tradicional italiana, actividades en la naturaleza en el campamento Scout de la localidad, visita al museo y taller de camisetas en el mismo, excursión de Sábado a la localidad de Pavía en tren, visita a Piacenza, visita a la biblioteca de la localidad, actividad de búsqueda de h...

 Nuestro alumnado de 5º de Primaria ha disfrutado de un etwinning con el alumnado de un colegio de Noruega. Gracias a esta iniciativa, nuestro alumnado ha tenido la oportunidad de utilizar la lengua extranjera con intención comunicativa  y de aumentar así la motivación para su uso diario. Ha sido una gran experiencia.

  ¡Y vamos con la segunda movilidad de nuestro profesorado! En este caso nuestras compañeras Pilar y María han viajado hasta Eslovenia para disfrutar de su Job shadowing financiado por el Proyecto Erasmus+.  Han podido disfrutar de primera mano cómo es el día a día en la escuela Scredisce Ob Dravi. ¿Queréis descubrirlo? Chicas, ¿podríais describir en pocas palabras vuestras sensaciones al llegar a la escuela? Desde el principio nos pareció una escuela muy cálida y acogedora con un entorno muy natural y verde. La coordinadora del proyecto nos acogió desde el principio con una gran predisposición y amabilidad. ¿Podríais describir cómo era el día a día en la escuela? A primera hora de la mañana el alumnado realizaba el desayuno en su aula como un momento educativo más en el que los niños eran autónomos y disfrutaban con sus compañeros. A lo largo de la mañana realizaban diferentes actividades, muchas de ellas en el entorno natural cercano (salida al río Drava, búsqueda e investig...

Tras varios meses esperando noticias sobre la solicitud de acreditación Erasmus para nuestro centro escolar, hoy podemos confirmar que nuestro proyecto...¡HA SIDO ADMITIDO!  1330 proyectos fueron presentados y solo 250 conseguirán la acreditación. Así que ahora toca esperar un poco más y confiar en que la resolución sea favorable. 🙏 ¡Os seguiremos contando!

  El 16 de Noviembre a las 16:30 se llevó a cabo una reunión informativa para las familias interesadas en participar en el proyecto Erasmus+ "Abriendo nuevos horizontes hacia Europa" aprobado por el SEPIE. Se explicaron aspectos sobre las bases del proyecto, los criterios de selección de los 10 alumnos que van a hacer la movilidad a Italia y se trataron también las actividades virtuales que se realizarán con los alumnos italianos, que son nuestro socio de acogida. Por último se pasó al turno de ruegos y preguntas. Las familias se mostraron muy receptivas e ilusionadas.  Posteriormente se llevó a cabo el sorteo público del alumnado seleccionado y se les informó a las familias seleccionadas que en una reunión posterior se explicaría con más detalle los aspectos burocráticos y organizativos del viaje. ¡Están y estamos todos muy ilusionados con nuestra primera movilidad con alumnado!

 

  ¡Qué rápido se ha pasado! Parece mentira pero ya hemos hecho nuestra primera movilidad de profesorado dentro del programa Erasmus+. Nuestra compañera Begoña se desplazó hasta Budapest para asistir a una formación musical llamada “Orff Schulwerk for Girfted Students”. Para conocer de primera mano todas las vivencias de Begoña durante su estancia en Hungría, no se nos ocurre mejor forma de hacerlo que a través de una entrevista a la propia protagonista. ¿Podrías decir tres palabras que resuman tu experiencia en Budapest? Música, aprendizajes y experiencias.  ¿Qué aspectos destacas de la formación que has recibido? Del curso destacó sobre todo conocer cómo trabajan en otros lugares los maestros de música y danza. También lo fácil que es entenderse a través de la música y el movimiento con otras personas aunque no hablen la misma lengua. ¿En qué crees que puede beneficiar al colegio y a nuestro alumnado la formación? Por un lado siempre se pueden sacar ideas y/o actividades del ...